非遺進(jìn)校園 文化共傳承（縱橫）
作為非遺傳承的重要場(chǎng)所，各級(jí)學(xué)校特別是中小學(xué)的校園文化建設(shè)，對(duì)非遺文化的傳承和發(fā)展有重要意義。非遺進(jìn)校園，目的是讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)孩子們的心里。
文化中國(guó)行丨節(jié)氣里的岱岳：清明時(shí)節(jié)探訪夏張鎮(zhèn)非遺文化 領(lǐng)略泰山律家陶笛與泰山西御道剪紙的魅力
清明時(shí)節(jié)，傳統(tǒng)文化體驗(yàn)官查仲豪與馮彥雯走進(jìn)山東省泰安市岱岳區(qū)夏張鎮(zhèn)，探訪傳承千年的泰山律家陶笛與泰山西御道剪紙，沉浸式體驗(yàn)泰山非遺的匠心與韻味。”在他的引導(dǎo)下，體驗(yàn)官們欣賞了以傳統(tǒng)文化“二十四節(jié)氣”為主題的剪紙作品。
縣鄉(xiāng)動(dòng)態(tài)|沂南縣組織開展“引航計(jì)劃”非遺傳統(tǒng)文化活動(dòng)
非遺之旅活動(dòng)，走進(jìn)非遺工廠，通過沉浸式體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝制作，激發(fā)他們對(duì)文化傳承和技能學(xué)習(xí)的熱情。非遺傳承人以趣味講解、動(dòng)手體驗(yàn)等方式介紹了粗布家紡非遺項(xiàng)目，提供學(xué)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)。
【文化長(zhǎng)廊】非遺進(jìn)校園
縣文化館副館長(zhǎng)葉學(xué)勤說：“非遺進(jìn)校園活動(dòng)是我縣非遺中心的一個(gè)品牌活動(dòng)之一，旨在增強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同感和自豪感，讓學(xué)生近距離感受到我縣傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)也豐富了校園文化的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，拓展了學(xué)生文化視野，增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承
非遺文化面塑 非遺賀中秋｜面塑《嫦娥奔月》：絕美身姿長(zhǎng)留人間
非遺文化面塑中秋佳節(jié)來臨，羅季捏了這件《嫦娥奔月》慶賀，他說：這件面塑作品塑造了嫦娥奔向月亮?xí)r對(duì)人間的無限留念。洛神、天女散花、嫦娥奔月等等，都是面塑常見的表現(xiàn)題材。
甌海喜迎龍舟經(jīng)濟(jì)消費(fèi)熱潮
端午將至，溫州龍舟運(yùn)動(dòng)中心正迎來水上消費(fèi)新熱潮。作為全運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)龍舟賽事的舉辦場(chǎng)地，溫州龍舟運(yùn)動(dòng)中心已然成為當(dāng)?shù)匚穆眯碌貥?biāo)。臨近端午，除溫州本地企業(yè)，臺(tái)州、寧德等周邊城市的企業(yè)團(tuán)隊(duì)也爭(zhēng)相預(yù)約場(chǎng)地，以龍舟競(jìng)渡的形式舉辦企業(yè)團(tuán)建活動(dòng)。”徐建禮
超好玩，省級(jí)認(rèn)證！臺(tái)州+3
“藝創(chuàng)仙居”文創(chuàng)市集是仙居工藝禮品文化創(chuàng)意街區(qū)子項(xiàng)目，列入浙江省文化產(chǎn)業(yè)扶持專項(xiàng)資金項(xiàng)目之一。
非遺文化展廳設(shè)計(jì)：怎樣講好非遺文化中的經(jīng)典故事？
設(shè)計(jì)一個(gè)非遺文化展廳，不僅是展示這些文化瑰寶的空間，更是講述經(jīng)典故事、傳承與創(chuàng)新的重要平臺(tái)。本文旨在探討如何通過精心策劃的展廳設(shè)計(jì)，生動(dòng)而全面地講述非遺文化中的經(jīng)典故事。非遺文化展廳的核心在于講述故事。非遺文化展廳的設(shè)計(jì)既要尊重傳統(tǒng)，又要勇
民俗活動(dòng)解鎖新玩法 多元產(chǎn)品激發(fā)新活力！河北端午文旅市場(chǎng)“熱力值”攀升
以民俗活動(dòng)為韻、文旅融合為調(diào)、多元產(chǎn)品為拍，端午假期河北文旅奏響了“傳統(tǒng)與潮流共振”的活力樂章。端午假期，全省各地舉辦民俗表演、非遺市集等文化活動(dòng)1000余場(chǎng)，吸引八方游客前來深度體驗(yàn)。親子游熱度攀升，文旅融合“點(diǎn)亮”童年。文旅產(chǎn)品供給多元
探訪黃河展館，感悟文化傳承
共繪傳承夢(mèng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入文化館，探索黃河流域文化，發(fā)掘傳統(tǒng)精髓的神韻魅力。晨光熹微時(shí)，“賡織”——守藝人非遺傳承實(shí)踐團(tuán)來到黃河文化館，在展館工作人員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有序進(jìn)入的展館進(jìn)行參觀。隨后，實(shí)踐團(tuán)順著黃河在東營(yíng)流過的痕跡先后參
